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10纸版画等(3)在游戏或表演活动中,摆放有序的习惯,鼓励幼儿利用自然物或废旧,阅读,鼓励幼儿借助简单的道具大胆表现自己的感受,棉签画,掌握线条的有序排列,形状表现感受过的物体的基本形象和主要特征,阅读了该文档的用户还阅读了这些文档,782,(1)进一步掌握线条的有序排列,学习简单的构思,余冠玉目,画工具和,浏览次数135,园林,其它艺术形式(1)引导幼儿欣赏周围环境中美的事物,(3),积分水墨画领域课程设计表设计人冯晓霞阅读清单5并折。